V týdnu od 18. do 22. května vyměnili žáci 6. ročníku klasické školní lavice za týmovou práci, cestování a zážitkové učení. Během pěti dnů se proměnili v badatele, detektivy i historické diplomaty.
První část projektu patřila samostatné práci ve třídě. Úkolem skupin bylo vyhledat klíčové informace o vybraných tématech, utřídit je a zpracovat do podoby tzv. lapbooku – interaktivní rozkládací knihy plné map, kvízů, kapsiček a zajímavostí. Žáci si tak vyzkoušeli nejen práci s informacemi, ale také svou kreativitu a estetické cítění.
Teorii a tvoření brzy vystřídala praxe v terénu. Žáci vyrazili na exkurzi do Brna, kde na ně čekal napínavý program s názvem „Detektivní příběh ztraceného klíče“.
Další cesta vedla na zámek v Mikulově, kde byl pro žáky připraven edukační a zážitkový program „Partnerství, nebo boj!“. V autentickém prostředí zámku se přenesli do minulosti a na vlastní kůži si vyzkoušeli, jak složitá byla historická vyjednávání.
Projektový týden ukázal, že učení zdaleka nemusí být nuda. Žáci si odnesli nejen spoustu nových znalostí, ale hlavně skvělé společné zážitky.
Radka Tesařová